鄧寧克魯格效應意思

鄧寧-克魯格效應（Dunning-Kruger effect）是一個心理學現象，由大衛·鄧寧（David Dunning）和賈斯汀·克魯格（Justin Kruger）在1999年提出。這個效應描述了一種認知偏差，即能力較低的人往往會高估自己的能力，而能力較高的人則會低估自己的能力。

這個效應的得名來自於一項研究，研究發現那些在幽默感、語法、藝術和數學等領域表現不佳的人，往往會過高估計自己的表現，而那些真正擅長這些領域的人則會低估自己的能力。這種現象被認為是由於缺乏某方面的知識和技能，導致人們無法準確評估自己的表現。

鄧寧-克魯格效應的圖形通常呈現為一個倒置的U形曲線，其中能力最低的人往往會高估自己的能力，而能力最高的人則會低估自己的能力，中間的人則會較為準確地評估自己的能力。