語言習得意思

語言習得（Language Acquisition）是指個體學習和掌握一種或多種語言的過程。這個過程可以發生在兒童時期，也可以在成人時期進行。語言習得的研究涉及多個學科，包括心理學、神經科學、教育學、語言學等。

兒童的語言習得通常被認為是一種自然過程，他們通過聽、說、模仿和練習來學習母語。這種習得通常被稱為自然習得或第一語言習得。相比之下，成人學習第二語言或外語的過程可能更加正式和有意識，通常涉及語言課程、教材和學習活動。

語言習得的研究關注的問題包括：

1. 語言習得的階段和模式。
2. 語言習得的心理和神經基礎。
3. 影響語言習得的因素，如年齡、環境、學習機會等。
4. 不同學習策略和方法的效率。
5. 跨語言的遷移和乾擾。

語言習得的研究對於設計有效的語言教學方法、提高第二語言學習者的效率以及理解人腦處理和存取語言信息的方式具有重要意義。