涉意思教學

"涉意思教學"這個詞可能不是一個標準的中文教育學術詞彙，因此它的確切含義可能需要根據上下文來確定。如果這個詞是在教育領域中使用的，它可能指的是與學生參與、興趣和思考相關的教學方法或策略。

如果我們將這個詞分解來看，"涉"可能指的是涉及、參與或相關，"意"可能指的是意義、理解或興趣，"思"可能指的是思考、思維或學習過程。因此，"涉意思教學"可能指的是一種教學方法，這種方法強調學生的參與和興趣，旨在促進他們的思考和理解。

在教育領域，有很多教學方法強調學生的主動參與和思考，例如探究式學習、問題導向學習、合作學習等。這些方法鼓勵學生提出問題、探索答案，並且在學習過程中與他人合作和交流。這些方法的目的不僅是為了讓學生掌握知識，還為了培養他們的批判性思維、創造力和解決問題的能力。

如果"涉意思教學"是在這個意義上使用的，那麼它可能指的是一種旨在激發學生學習興趣、促進他們積極參與和思考的教學方法。當然，這只是一種可能的解釋，具體的含義還需要根據上下文來確定。