援疑質理意思

"援疑質理"這個詞語來自中國古代文獻，尤其是儒家經典中的《論語》。這個詞語的含義是指在學習和討論中，對於有疑問的地方要提出來質問，並且要探求事物的原理和真理。

在《論語·為政》篇中，孔子說：「學而不思則罔，思而不學則殆。」這句話的意思是，只學習而不思考就會感到迷惑，只思考而不學習就會感到危險。接著，孔子又說：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」這句話的意思是，我每天都要多次反省自己：我為別人謀劃事情是否盡心盡力了？我和朋友交往是否誠信？我傳授給學生的知識是否自己已經實踐過了？

這裡的「傳不習乎」就是指教師在傳授知識的同時，也要自己親自實踐，這樣才能夠更好地理解和掌握所傳授的知識。這也是「援疑質理」的一種體現，即在學習和傳授知識的過程中，要勇於提出疑問，並且要不斷地探求事物的原理和真理。

在現代漢語中，「援疑質理」這個詞語並不常見，但是它的精神在教育和學習中仍然是非常重要的。在學習和討論中，要勇於提出疑問，並且要不斷地探求事物的原理和真理，這樣才能夠更好地理解和掌握所學的知識。