專題研習意思

專題研習（Project-Based Learning, PBL）是一種教學方法，它強調學生的自主學習和實踐能力的培養。在專題研習中，學生會被要求針對一個特定的主題或問題進行深入研究，並通過小組合作、資料蒐集、分析和解決問題的過程，最終產出一個成果。

專題研習的特點包括：

實踐導向：專題研習強調學生的實際操作和實踐經驗，鼓勵學生將所學知識應用於解決真實世界的問題。
問題驅動：專題研習通常由一個真實世界的問題或挑戰引發，學生需要通過研究來找到解決方案。
小組合作：專題研習經常要求學生以小組形式工作，這有助於培養學生的團隊合作和溝通能力。
自主學習：學生在專題研習中需要自主規劃學習進度，蒐集資料，並獨立或與小組成員一起進行研究。
成果導向：專題研習的目標是產出一個可見的成果，如報告、展覽、演示或產品，這可以幫助學生更好地理解學習目標。

專題研習在教育領域被廣泛應用，尤其是在科學、技術、工程和數學（STEM）教育中。它不僅可以提高學生的學習動機，還可以培養他們的創新能力和解決問題的能力。