創意思維理論
創意思維理論是一門研究創造力、創新和問題解決的學科，它涉及心理學、教育學、管理學、藝術和設計等多個領域。以下是一些創意思維理論的例子：
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發散思維理論（Divergent Thinking）：由心理學家亞歷克斯·奧斯本（Alex Osborn）提出，是指從多個不同的角度和方向來考慮問題，尋找多種可能的解決方案。發散思維是創造力的核心，它鼓勵人們跳出傳統的思維框架，尋找新的和創新的解決方案。
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創意聯想理論（Associative Thinking）：這個理論認為，創意往往來自於不同概念或事物之間的意外聯想。創意者能夠在看似無關的概念之間建立聯繫，從而產生新的想法。
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創意問題解決理論（Creative Problem Solving）：這個理論強調了創意解決問題的過程，包括定義問題、探索可能的解決方案、評估這些方案並實施最佳方案。這個過程通常包括發散思維和聚合思維（Convergent Thinking）的結合。
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思維風暴法（Brainstorming）：由亞歷克斯·奧斯本提出，是一種集體創意過程，團隊成員自由地提出各種想法，而不會受到批評或判斷，目的是為了激發創意並產生大量的解決方案。
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設計思維（Design Thinking）：是一種解決問題的方法論，強調以人為中心，通過同理心、創意和原型設計來解決複雜的問題。設計思維通常包括同理心研究、定義問題、創意生成、原型製作和測試等階段。
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創新管理理論（Innovation Management）：這個理論關注組織如何管理和促進創新。它包括創建支持創新的文化、設立激勵機制、風險管理以及將創意轉化為實際產品或服務的過程。
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認知風格理論（Cognitive Style）：這個理論探討個體在處理信息和問題時的認知偏好。不同的認知風格可能影響個體的創意表現，因此了解個人的認知風格有助於提高其創意能力。
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創意自我效能理論（Creative Self-Efficacy）：這個理論認為，個人的自我效能感（即對自己能力的信心）對其創意表現有重要影響。當個體相信自己有能力產生創意時，他們更有可能進行創意活動。
這些理論提供了不同的框架來理解創意過程，並提供策略來培養和提高個人和團隊的創造力。