具體運思期意思
具體運思期（Concrete Operational Stage）是瑞士心理學家皮亞傑（Jean Piaget）提出的認知發展理論中的一個階段。這個階段通常出現在兒童約7到11歲之間，是繼感知運動階段（Sensorimotor Stage）和前運思階段（Preoperational Stage）之後的發展階段。
在具體運思期，兒童開始發展出更複雜的認知能力，包括：
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守恆概念（Conservation）：兒童理解物體的數量、質量或體積不因其外在形狀的改變而改變。例如，兒童理解兩杯相同量的水，即使倒入不同形狀的容器中，水的量仍然相同。
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序列化（Seriation）：兒童能夠根據大小、顏色或其他特徵，將物體進行序列排列。
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脫離自我中心（Decentering）：兒童開始能夠同時考慮多個觀點，而不是只從自己的角度出發。
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可逆性（Reversibility）：兒童理解操作（如加法和減法）是可逆的，並且能夠在心智上進行這種逆轉。
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分類（Classification）：兒童能夠根據物體的共同特徵將它們分類。
具體運思期的兒童仍然需要具體的物體或經驗來進行思考，他們還沒有發展出抽象運思的能力。因此，他們在解決問題時往往需要實際的物質或情境來幫助他們理解。隨著兒童進入形式運思期（Formal Operational Stage），通常在11歲或12歲以後，他們才會開始有能力進行純粹的抽象思考和假設性思考。