類化是什麼意思

類化（Generalization）是一個心理學和學習理論中的概念，特別是在行為主義和認知心理學中經常被提及。類化是指個體學習了一個特定的刺激或反應之後，能夠將這個學習應用於其他類似的刺激或情境的過程。簡單來說，類化就是將所學得的知識、技能或行為應用到新的、類似的環境中的能力。

在學習理論中，類化被視為一種學習遷移，即個體能夠將在一個情境中學到的東西應用到另一個情境中。例如，一個人學會了騎自行車，他可能會發現自己更容易學會騎摩托車，因為騎自行車和騎摩托車之間存在著某些共同的技能和原理。

類化不僅發生在行為層面，也發生在認知層面。在認知心理學中，類化被視為一種思維過程，個體能夠將所學得的知識和概念應用到新的情境中。例如，一個學會了數學運算的學生，可能會發現自己更容易學習物理學中的計算問題，因為兩者都涉及到數學運算的技能。

類化的程度可以受到許多因素的影響，包括學習材料的相似性、個體的認知能力、學習經驗的豐富程度等。在教育中，促進類化被認為是一種有效的教學策略，可以幫助學生將所學得的知識和技能應用到更廣泛的領域中。