學習評量意思

學習評量（Assessment of Learning）是指在教育過程中，對學生的學習成果進行評價和測量的活動。這種評量通常在課程結束後進行，目的是為了確定學生是否達到了預定的學習目標，以及他們在特定學科或技能方面的掌握程度。學習評量可以採取多種形式，包括筆試、口試、實踐操作、論文寫作、課堂參與評估等。

學習評量的目的是為了提供有關學生學習進度和成就的資訊，幫助教師調整教學策略，以及幫助學生了解自己的學習情況，以便進行必要的改進。評量的結果也可以用來作為學生升學、就業或其他目的的參考依據。

學習評量與形成性評量（Formative Assessment）和總結性評量（Summative Assessment）不同。形成性評量是在教學過程中進行的，目的是為了即時反饋和調整教學，而總結性評量則是在課程結束後進行的，目的是為了評估學生的最終學習成果。學習評量可以是這兩種評量的結合，也可以偏向其中一種。