學力偏差值意思

學力偏差值（ぎょうりょくはんけつち）是日本教育界用來表示學生學力水準的一種指標。偏差值並不是學生的實際學力分數，而是相對於平均值的偏差程度。

偏差值的計算方法是將學生的學力測驗分數與全國平均分數進行比較，然後轉換成一個數值，這個數值表示學生的學力水準相對於全國平均水準的高低。偏差值越高的學生，表示其學力水準越高，相對於全國平均水準的偏差越大。

偏差值的範圍通常在30到70之間，中間值是50。如果一個學生的偏差值是60，表示他的學力水準高於全國平均水準。如果一個學生的偏差值是40，表示他的學力水準低於全國平均水準。

偏差值在日本教育界被廣泛使用，用來評估學生的學力水準，以及作為學校和大學入學考試的參考指標。然而，偏差值也受到了一些批評，有人認為它可能會過度強調學力測驗的結果，而忽略了學生的多元發展。