古者易子而教之父子之間不責善是什麼意思

這句話出自《禮記·學記》，原文是：「古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。比年入學，中年考校。一年視離經辨志；三年視敬業樂群；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。九年知類通達，強立而不反，謂之大成。」

這句話的意思是，古代的教導者，在家裡設立學校，在鄉里設立庠，在道路上設立序，在國家設立學。每年都有學生進入學校，每三年有一次考試。第一年考查學生能否分章斷句，辨別志向；第三年考查學生是否敬業樂群；第五年考查學生是否廣泛學習，親近師長；第七年考查學生能否討論學問，選擇朋友，這叫做小成。第九年考查學生是否知道類推，通達事理，堅定立場而不反復，這叫做大成。

這句話反映了古代教育的制度和目標，以及對學生的要求和評價標準。其中，「易子而教之」是指交換孩子來教導，也就是說，父親不直接教導自己的兒子，而是讓別人來教導，這樣可以避免父子之間的親情影響教育的客觀性和嚴肅性。這也是為了培養孩子的獨立性和社會適應能力。「父子之間不責善」是指父子之間不互相要求對方做到完美無缺，而是各有各的責任和角色，父親教導孩子是為了讓孩子成為有用之人，而不是為了滿足自己的期望和虛榮。這樣可以保持家庭的和諧和親情。