功能性課程意思

功能性課程（Functional Curriculum）是一種教育課程設計的概念，它強調課程應該與學生的實際生活經驗和未來需求相關聯。功能性課程的目標是幫助學生發展適應社會和實現個人目標所需的技能和知識。

功能性課程的特點包括：

1. 實用性：課程內容應該是學生在日常生活中能夠應用到的，能夠解決實際問題的。

2. 相關性：課程應該與學生的興趣、職業目標和未來發展相關。

3. 技能導向：課程重視培養學生的實際操作能力和技能，而不僅僅是理論知識。

4. 個性化：課程應該根據學生的個別需求和能力進行調整，以滿足不同學生的學習需求。

5. 整合性：課程內容不是孤立的，而是相互關聯的，旨在幫助學生建立知識和技能的系統性。

功能性課程常見於職業教育和特殊教育領域，但在普通教育中也越來越多地被採用，尤其是在強調終身學習和能力本位的教學方法中。這種課程設計理念認為，教育應該幫助學生為現在和未來的生活做好準備，而不僅僅是傳授知識。