兼語句意思

兼語句是一種句子結構，通常包含兩個動作，其中第二個動作的對象是第一個動作的執行者。這種句子結構在中文中很常見，但在其他語言中可能不太常見。

例如：

1. 老師表揚了學生。
2. 媽媽鼓勵了孩子。
3. 醫生治療了病人。

在上述句子中，第一個動作是「表揚」、「鼓勵」、「治療」，第二個動作是「學生」、「孩子」、「病人」。第一個動作的執行者是第二個動作的對象。這種句子結構就是兼語句。

兼語句的特點是：

• 第一個動作的執行者是第二個動作的對象。
• 第二個動作的執行者通常是第一個動作的對象。

例如：

1. 老師表揚了學生，學生很高興。
2. 媽媽鼓勵了孩子，孩子更有信心了。
3. 醫生治療了病人，病人很快恢復了健康。

在上述句子中，第一個動作的執行者是第二個動作的對象，第二個動作的執行者是第一個動作的對象。這種句子結構就是兼語句。