八大核心素養意思
八大核心素養是指台灣教育部於2012年提出的「國民中小學課程綱要」中，所強調的八項基本素養，這些素養被認為是現代公民應該具備的基本能力與價值觀。這八項核心素養分別是：
- 自主行動：能夠自主規劃與實踐個人目標，展現自我管理與自律的能力。
- 溝通互動：能夠有效地與他人溝通，包括聽、說、讀、寫的能力，以及合作與協調的能力。
- 社會參與：能夠參與公共事務，了解社會結構與運作，並具有正義與責任感。
- 科技應用：能夠運用科技知識與技能，解決問題並創造價值。
- 符號運用：能夠理解與運用各種符號（如數學、文字、圖像等）進行思考與表達。
- 藝術涵養：能夠欣賞與創作藝術，具有美感與創意。
- 永續發展：能夠理解與實踐永續發展的理念，包括對環境、經濟、社會的責任。
- 全球視野：能夠了解世界各地的文化與社會，具有國際觀與跨文化溝通的能力。
這些核心素養的提出，旨在培養學生成為具有獨立思考、創新能力、社會責任感和國際視野的未來公民。在教育實踐中，這些素養被融入各個學科領域的教學中，以幫助學生在知識、技能和態度上都能得到全面的發展。