元教育學是什麼意思

"元教育學"（Meta-pedagogy）是一個教育學術語，它指的是對教育過程、教學方法、學習理論和教師行為等教育學領域的反思和研究。這個詞匯中的 "元"（Meta-）來自希臘語，意思是指「超越」、「關於」或「在...之上」。因此，元教育學可以被理解為對教育學本身的批判性思考和理論化。

元教育學關注的問題包括：

1. 教育哲學：探討教育的本質、目的和價值觀。
2. 教學法：分析和評估不同的教學方法和策略。
3. 學習理論：研究學習的過程、條件和結果。
4. 教師角色：探討教師在教學中的作用和責任。
5. 課程設計：評估和改進課程內容和結構。
6. 評估和測量：檢討評估學習成果的方法和工具。

元教育學的研究可以幫助教育工作者更好地理解教育過程，進而改進教育實踐，提高學生的學習效果。它還可以促進教育學領域的理論創新和實踐發展。